Publicamos o resultado do processo seletivo para bolsistas do Projeto de Extensão “UFSC 100% Acessível – Um Cadastro Rumo à Cidadania”:
- Marilene Maria de Quadros – Nota 9,5
- Ana Paula Albrecht de Sousa – Nota 9,0
- Luane Marielen Vargas – Nota 8,5
- Sofia de Francisco Kopelke – Nota 8,0
Dúvidas, por favor contatar a professora Vivian pelo email: vivian.celestino@ufsc.br.
A pedido, publicamos as inscrições deferidas para o Projeto de Extensão “UFSC 100% Acessível – Um Cadastro Rumo à Cidadania”:
- Luane Marielen Vargas – Entrevista dia 19/02/2020 às 10:00h
- Ana Paula Albrecht de Sousa – Entrevista dia 19/02/2020 às 10:20h
- Marilene Maria de Quadros – Entrevista dia 19/02/2020 às 10:40h
- Sofia de Francisco Kopelke – Entrevista dia 19/02/2020 às 11:00h
As entrevistas serão realizadas na sala 206 do Bloco B da Engenharia Civil (ECV)
Dúvidas, por favor contatar a professora Vivian pelo email: vivian.celestino@ufsc.br.
Divulgamos a seleção de estágio realizada pelo Departamento de Aquicultura para estudantes com deficiência:
Vagas de Bolsa PIBE para estudantes com deficiência no Departamento de Aquicultura
Estamos publicando o resultado das solicitações de bolsa PIBE 2020, referente aos estudantes com deficiência e às de promoção de acessibilidade na educação superior.
Esclarecemos que conforme o edital Complementar nº001/PROGRAD/2020, houve uma redução de 50% no número de bolsas para estudantes com deficiência e de promoção de acessibilidade.
Das bolsas de promoção de acessibilidade, de acordo com o Edital nº 015/PROGRAD/2019, 45% das bolsas são destinados à educação básica, distribuídas em 28% para o Colégio de Aplicação e 17% para o Núcleo de Desenvolvimento Infantil. Os 55% restantes são disponibilizados para projetos vinculados ao Ensino Superior.
Assim sendo, 16 bolsas foram direcionadas para a Educação Básica e 19 para a educação superior. Deixamos ainda uma reserva de 5 bolsas para demandas que possam surgir no decorrer dos semestres 2020.1 e 2020.2.
Por fim, diante deste cenário, o critério utilizado para o deferimento das bolsas foi o atendimento direto às demandas de acessibilidade dos estudantes com deficiência.
Resultado solicitaçoes PIBE 2020 – Estudantes com deficiência e promoção de acessibilidade
O LABTATE- Laboratório de Cartografia Analógica e Laboratório de Cartografia Tátil e Escolar, promove o minicurso:
BRAILLE, SOROBAN E ESTENOGRAFIA NA CARTOGRAFIA TÁTIL PARA A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA, ministrado pelo Professor Humberto Bethoven Pessoa de Mello, Mestre em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense – UFF, especialista na área da deficiência visual.
Local: Laboratório de Cartografia Analógica e Laboratório de Cartografia Tátil e Escolar- UFSC, CFH, Bloco “E”, térreo.
Dia: 26, 27 e 28 de novembro
Horário: 18h as 22h
O minicurso terá um carga horário de 12h, com 20 vagas disponíveis.
As inscrições podem ser realizadas no link:
http://inscricoes.ufsc.br/soroban
Maiores informações:
MINICURSO SOROBAN E ESCALA CARTOGRÁFICA (1)
O evento “Libras na saúde”, acontecerá no dia 11/11/19, das 18h às 21h, no no Mini auditório de pós-graduação do CCS/UFSC. O evento trata-se de uma palestra que será dada pelo Profº Dr. Deonisio Schimitt, com o título “Libras e acessibilidade na Saúde”, e uma oficina dada pelo Prof º Thiago Vitorino, com o título “Sinalizando no contexto da saúde”. O evento é gratuito, voltado a alunos, professores e interessados em geral.
Haverá declaração de participação, segue o link para inscrição:
https://forms.gle/RZCtddD9wUnthDGr9

A medida que a universidade pública faz jus à proposta prevista em seu nome e busca alargar o acesso de entrada permitindo a passagem de todas e todos que nela queiram estar, cresce a necessidade de evidenciar a diversidade que enriquece as cercanias dessa instituição. A websérie “Incluir-se: a acessibilidade envolve você” é um projeto que nasce da vontade de mostrar à comunidade acadêmica (e para além dela) a importância de uma universidade democrática. Antes de transcender os limites entre universidade e comunidade externa cabe a pergunta: a comunidade acadêmica (discentes, docentes, servidores) sabem realmente quem são as pessoas que ocupam e transformam a universidade num espaço mais democrático?
Pensando nessa questão, as/os servidoras/es da Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE/SAAD), estagiários da CAE/SAAD, estudantes com deficiência de diferentes cursos de graduação da UFSC e ex-bolsistas, bolsistas e servidores parceiros realizaram um projeto interdisciplinar, cujo objetivo concreto culmina na Web Série “Incluir-se: a acessibilidade envolve você”. A mostra audiovisual terá seu pré-lançamento no Hall da reitoria, na sexta-feira (13 de setembro) às 17 horas com direito a coffee break comunitário e popular.