Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE/PROAFE)

A Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE) promoveu atividades de conscientização sobre as dificuldades enfrentadas diariamente pelas pessoas com deficiência física e visual durante os quatro dias da 14ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex). Mais de 130 pessoas participaram das dinâmicas que oferecemos no estande Acessibilidade e Inclusão de Pessoas com Deficiência. Com esta edição a nossa equipe completou cinco anos consecutivos de participações no evento, sempre mostrando o papel da entidade na UFSC.

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Abdel Azziz entrou no curso de licenciatura Letras Libras no segundo semestre de 2010. Na época, por não possuir as estruturas e profissionais necessários, a UFSC contratou dois intérpretes terceirizados para auxiliar Abdel no seu dia-a-dia acadêmico. Durante os 4 anos de sua graduação, ele participou de diversos experimentos de serviços e materiais que passaram a ser fornecidos pela Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE) e pelo Ambiente de Acessibilidade Informacional (AAI) da Biblioteca Universitária. Abdel se formou na turma de 2014.1 e pretende seguir carreira acadêmica.

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A coordenadora da CAE, Patrícia Muccini, acompanhada da fonoaudióloga Vivian Dias e da professora Maria Sylvia Cardoso, apresentou o trabalho que a Coordenadoria de Acessibilidade Educacional vem realizando na UFSC, durante o Congresso Internacional de Autismo na Vida Adulta: Ciência, Sociedade e Realidade, que aconteceu entre os dias 16 e 18 de Abril,  na cidade de São Paulo. Estiveram presentes no evento, além de muitos familiares, palestrantes brasileiros e estrangeiros, que abordaram diversos temas, como os planos de intervenção de terapia, o autista no mercado de trabalho e técnicas de diagnóstico precoce do transtorno.

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No dia 19 de março de 2015, a estudante Michelle Belatto, que possui deficiência visual, recebeu o grau de bacharel em filosofia pela UFSC. Foram seis anos de graduação e muitas dificuldades superadas. Atualmente ela atua como jornalista junto à Pró-Reitoria de Extensão da UFSC e pretende continuar estudando filosofia.

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No dia 24 de fevereiro, Karla Garcia Luiz defendeu sua dissertação de mestrado em psicologia: “A Pessoa com Deficiência nas Capas da Revista Sentidos: Tensões Conceituais e Seus Fatores Histórico-Culturais”. A orientação foi feita pelo pr. dr. Adriano Henrique Nuerenberg da PPGP UFSC.

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