Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE/PROAFE)

No último dia três de dezembro – o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência – o Núcleo de Estudos sobre Deficiência (NED) da UFSC publicou o vídeo “Não é porque eu tenho deficiência que…” em seu canal do youtube. Inspirados em um vídeo do canal Põe na roda que viralizou no início de 2014, o núcleo coordenado pelo Professor Adriano Nuernberg reuniu depoimentos de pessoas com deficiência que, de forma bastante humorada, contam ou mostram que como todo mundo, gostam de coisas como dançar, se maquiar ou andar de bicicleta. Este é o segundo vídeo do núcleo; em setembro de 2015 foi publicado “Desmistificando mitos sobre o autismo“, iniciando na UFSC a difusão dos debates sobre deficiências com uma linguagem de fácil compreensão. Para assistir ao vídeo, clique aqui.

No dia 14 de novembro de 2015, durante a 14ª Sepex, Patrícia Muccini Schappo e Vivian Ferreira Dias, Pedagoga e Fonoaudióloga da CAE, respectivamente, deram uma rápida entrevista à Rádio Ponto (rádio laboratorial do curso de Jornalismo da UFSC), explicando de maneira breve as propostas do estande “Acessibilidade” e da própria CAE. A equipe da Rádio Ponto tinha seu próprio estande, de onde os estudantes de jornalismo realizaram a cobertura ao vivo do evento, entrevistando representantes de cada um dos outros 118 projetos apresentados naquela edição da Sepex. Para escutar a entrevista, clique aqui.

O Departamento de Psicologia da UFSC abrirá 40 vagas para nova disciplina optativa sobre autismo, chamada “Transtorno do Espectro do Autismo*”, de dois créditos semanais, no primeiro semestre de 2016. O horário das aulas já foi definido – das 14:20 às 16:10, nas sextas-feiras – e serão ministradas pelo professor Adriano Henrique Nuernberg,  que também coordena o Núcleo de Estudo sobre Deficiência (NED). Além desta, outras duas disciplinas relacionadas à acessibilidade serão ofertadas no mesmo semestre.

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A Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE) promoveu atividades de conscientização sobre as dificuldades enfrentadas diariamente pelas pessoas com deficiência física e visual durante os quatro dias da 14ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex). Mais de 130 pessoas participaram das dinâmicas que oferecemos no estande Acessibilidade e Inclusão de Pessoas com Deficiência. Com esta edição a nossa equipe completou cinco anos consecutivos de participações no evento, sempre mostrando o papel da entidade na UFSC.

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Abdel Azziz entrou no curso de licenciatura Letras Libras no segundo semestre de 2010. Na época, por não possuir as estruturas e profissionais necessários, a UFSC contratou dois intérpretes terceirizados para auxiliar Abdel no seu dia-a-dia acadêmico. Durante os 4 anos de sua graduação, ele participou de diversos experimentos de serviços e materiais que passaram a ser fornecidos pela Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE) e pelo Ambiente de Acessibilidade Informacional (AAI) da Biblioteca Universitária. Abdel se formou na turma de 2014.1 e pretende seguir carreira acadêmica.

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A coordenadora da CAE, Patrícia Muccini, acompanhada da fonoaudióloga Vivian Dias e da professora Maria Sylvia Cardoso, apresentou o trabalho que a Coordenadoria de Acessibilidade Educacional vem realizando na UFSC, durante o Congresso Internacional de Autismo na Vida Adulta: Ciência, Sociedade e Realidade, que aconteceu entre os dias 16 e 18 de Abril,  na cidade de São Paulo. Estiveram presentes no evento, além de muitos familiares, palestrantes brasileiros e estrangeiros, que abordaram diversos temas, como os planos de intervenção de terapia, o autista no mercado de trabalho e técnicas de diagnóstico precoce do transtorno.

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No dia 19 de março de 2015, a estudante Michelle Belatto, que possui deficiência visual, recebeu o grau de bacharel em filosofia pela UFSC. Foram seis anos de graduação e muitas dificuldades superadas. Atualmente ela atua como jornalista junto à Pró-Reitoria de Extensão da UFSC e pretende continuar estudando filosofia.

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No dia 24 de fevereiro, Karla Garcia Luiz defendeu sua dissertação de mestrado em psicologia: “A Pessoa com Deficiência nas Capas da Revista Sentidos: Tensões Conceituais e Seus Fatores Histórico-Culturais”. A orientação foi feita pelo pr. dr. Adriano Henrique Nuerenberg da PPGP UFSC.

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