Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE/PROAFE)

O mês de abril é marcado pelo Dia Mundial da Conscientização do Autismo, que aconteceu no último domingo, dia dois. Considerando essa data importante, a Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE/SAAD) fez contato com a estudante de Arquitetura e Urbanismo da UFSC Manoela Fischer, de 24 anos, que apresentou recentemente o seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) sobre um Centro de Ensino e Desenvolvimento do Autista em Brusque. O projeto conquistou nota máxima e mostrou a importância de se trazer o assunto para discussão e para o meio acadêmico.

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A mestranda em Psicologia na UFSC Mariana Livramento está realizando, com orientação do professor doutor Adriano Henrique Nuernberg, coorientação do professor Carlos Nunes e a participação de bolsistas, um projeto intitulado “Perfil funcional de pessoas com deficiência visual: um estudo a partir da WHODAS 2.0”.

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Na última quarta-feira, a UFSC garantiu espaço para discussões sobre os direitos das pessoas com deficiência, o nível de integração da nossa sociedade e alguns dos recursos tecnológicos usados para alcançar as igualdades de acesso a locais, transporte e informação garantidas por lei.

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Na terça-feira passada, 26 de julho, a CAE transferiu suas instalações para o térreo do prédio Reitoria um. O setor, antes localizado em frente ao DIP, agora fica na sala da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad), em frente à PRODEGESP.

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Entre os dias 10 e 12 de maio, a CAE, em parceria com o Ambiente de Acessibilidade Informacional (AAI), deu início a primeira capacitação Por uma Biblioteca Acessível, voltada aos funcionários das bibliotecas da UFSC, na sala Harry Laus, primeiro andar da Biblioteca Central. As aulas presenciais do curso foram elaboradas e ministradas por profissionais dos dois setores — a fonoaudióloga Vivian F. Dias, a bibliotecária Karyn M. Lehmkuhl e a auxiliar de biblioteca Clarissa A. Pereira — e contou com participação de 26 servidores, quatro estudantes e convidados de outras áreas. Na sexta-feira, 13, foi disponibilizado o primeiro dos dois módulos de exercícios online, conteúdo adicional para a totalização das 20 horas necessárias para que as atividades institucionais sejam formalmente validadas.

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A fonoaudióloga Vivian Dias, atual coordenadora da CAE, ministrou a terceira edição da Capacitação de Estagiários em Acessibilidade, entre os dias oito e dez de março, na sala 301 do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFSC. Além do conteúdo teórico, o evento possibilitou a troca de experiências entre funcionários da CAE, estudantes que estagiarão no projeto pela primeira vez e estudantes que por se identificarem com esta área de atuação, já participam há dois ou mais semestres. Ao fim do terceiro dia de capacitação um coffee break serviu para que os futuros acompanhantes e acompanhados se conhecessem.

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No último dia três de dezembro – o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência – o Núcleo de Estudos sobre Deficiência (NED) da UFSC publicou o vídeo “Não é porque eu tenho deficiência que…” em seu canal do youtube. Inspirados em um vídeo do canal Põe na roda que viralizou no início de 2014, o núcleo coordenado pelo Professor Adriano Nuernberg reuniu depoimentos de pessoas com deficiência que, de forma bastante humorada, contam ou mostram que como todo mundo, gostam de coisas como dançar, se maquiar ou andar de bicicleta. Este é o segundo vídeo do núcleo; em setembro de 2015 foi publicado “Desmistificando mitos sobre o autismo“, iniciando na UFSC a difusão dos debates sobre deficiências com uma linguagem de fácil compreensão. Para assistir ao vídeo, clique aqui.

No dia 14 de novembro de 2015, durante a 14ª Sepex, Patrícia Muccini Schappo e Vivian Ferreira Dias, Pedagoga e Fonoaudióloga da CAE, respectivamente, deram uma rápida entrevista à Rádio Ponto (rádio laboratorial do curso de Jornalismo da UFSC), explicando de maneira breve as propostas do estande “Acessibilidade” e da própria CAE. A equipe da Rádio Ponto tinha seu próprio estande, de onde os estudantes de jornalismo realizaram a cobertura ao vivo do evento, entrevistando representantes de cada um dos outros 118 projetos apresentados naquela edição da Sepex. Para escutar a entrevista, clique aqui.

O Departamento de Psicologia da UFSC abrirá 40 vagas para nova disciplina optativa sobre autismo, chamada “Transtorno do Espectro do Autismo*”, de dois créditos semanais, no primeiro semestre de 2016. O horário das aulas já foi definido – das 14:20 às 16:10, nas sextas-feiras – e serão ministradas pelo professor Adriano Henrique Nuernberg,  que também coordena o Núcleo de Estudo sobre Deficiência (NED). Além desta, outras duas disciplinas relacionadas à acessibilidade serão ofertadas no mesmo semestre.

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