Coordenadoria de Acessibilidade Educacional – Pró Reitoria de Ações Afirmativas e Equidades (CAE/PROAFE)

A CAE publica o RESULTADO PRELIMINAR das solicitações de bolsa do Edital PIBE 018/PROGRAD/2025 – bolsas destinadas aos estudantes com deficiência e bolsas para promoção de acessibilidade para o ano de 2026.

Esclarecemos que conforme o Edital 003/PROGRAD/2026– Edital complementar ao Edital 18/PROGRAD/2025 – PIBE 2026, o número total de bolsas para o ano de 2026 é de 350 bolsas para toda instituição, dessas, 10% são destinadas aos estudantes com deficiência (35 bolsas) e 24 bolsas para a promoção de acessibilidade na educação superior.

Informamos que os pedidos de reconsideração deverão ser encaminhados por e-mail no endereço eletrônico cae.proafe@ufsc.br em até 2(dois) dias úteis da publicação do resultado, a saber, até às 23:59h de 04/02/2026 .

As solicitações de bolsa que estão em lista de espera, poderão ser contatadas 45 dias após a data de início proposta no Edital, ou ainda 30 dias sem condução de novo estagiário para a vaga que fique aberta durante a vigência do Edital.

O Resultado Final será publicado até o dia 09/02/2026

Resultado preliminar – bolsa para estudante com deficiência – 2026

Resultado preliminar – promoção de acessibilidade – 2026

Resultado final – bolsa para estudante com deficiência – 2026

Resultado final – promoção de acessibilidade – 2026

Resultado da análise dos recursos – 2026

IMPORTANTE: Supervisores(as) contemplados(as) com bolsas de promoção de acessibilidade e bolsas para estudantes com deficiência  devem se atentar ao conteúdo disposto no site do DIP/PROGRAD: Departamento de Integração Acadêmica e Profissional

A CAE (Coordenadoria de Acessibilidade Educacional), que estava atendendo na Sala Saramago (CFH), voltou ao seu local de origem. A partir do dia 11/12, estará localizada no térreo da Reitoria 1.

NOTA DE ESCLARECIMENTO DA PROAFE SOBRE A SITUAÇÃO DO ATENDIMENTO DA DEMANDA POR INTÉRPRETES DE LIBRAS

A Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (PROAFE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vem por meio desta nota esclarecer sobre as dificuldades enfrentadas para atender plenamente à demanda por intérpretes de Libras para estudantes surdos no segundo semestre de 2025.
A UFSC, como instituição federal de ensino, tem o compromisso de garantir o direito à educação inclusiva, conforme estabelecido pela Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015) e pelo Decreto nº 5.626/2005. Essas leis garantem o acesso à comunicação, à informação e à educação para pessoas surdas.
A extinção do cargo de tradutor intérprete de Língua de Sinais no âmbito da administração pública federal, conforme Decreto nº 10.185/2019, impactou significativamente a capacidade da UFSC de contratar e manter intérpretes de Libras. Além disso, a Lei 14.704/23, que regulamenta a profissão de tradutor e intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras), estabeleceu requisitos específicos para a atuação desses profissionais.
Devido às limitações orçamentárias e à falta de concursos públicos para o cargo de intérprete de Libras, a UFSC optou pela contratação de profissionais intérpretes de libras por meio da terceirização. No entanto, essa solução impõe limitações devido aos custos elevados e às restrições orçamentárias.
A equipe da SEI.Libras/PROAFE tem se esforçado para atender ao maior número de disciplinas possível, mas o número atual de intérpretes não é suficiente para cobrir todas as demandas. A equipe priorizou o atendimento de todos os estudantes de forma isonômica, distribuindo a carga horária das disciplinas de acordo com a força de trabalho disponível. Entretanto, a falta de intérpretes suficientes para atender às demandas dos estudantes surdos é um problema estrutural enfrentado pela UFSC e por outras universidades e instituições federais.
Estamos comprometidos em continuar trabalhando para melhorar a acessibilidade e inclusão na UFSC, e reforçamos que seguimos em busca de alternativas, tomando providências, dentro da legalidade, para solucionarmos as dificuldades impostas pela atual situação quanto ao atendimento e demandas recebidas por esta pró-reitoria.
A PROAFE não está omissa diante dessa situação e segue em articulação com a Administração Central em busca das soluções que atendam, de forma plena, a demanda por intérpretes de libras de nossos estudantes surdos e da instituição como um todo.

19 DE SETEMBRO DE 2025.

Esse post é fixo e será atualizado conforme surgirem novas informações.

A CAE publica o resultado das solicitações de bolsa do Edital PIBE 011/PROGRAD/2024, destinadas aos estudantes com deficiência.

Esclarecemos que conforme o Edital 003/PROGRAD/2025 – Edital complementar ao Edital 11/PROGRAD/2024 – PIBE 2025, o número total de bolsas para o ano de 2025 foi de 350 bolsas para toda instituição, dessas, 10% são destinadas aos estudantes com deficiência (35 bolsas)

Informamos que os recursos deverão ser encaminhados por e-mail no endereço eletrônico cae.proafe@ufsc.br em até 2(dois) dias úteis da publicação do resultado.

As solicitações de bolsa que estão em lista de espera, poderão ser contatadas 45 dias após a data de início proposta no Edital, ou ainda 30 dias sem condução de novo estagiário para a vaga que fique aberta durante a vigência do Edital.

Resultado – Bolsas PIBE 2025 para estudantes com deficiência – 14102025

Resultado dos RECURSOS – Bolsas PIBE 2025 para estudantes com deficiência – 14022025

Ordem da lista de espera – 14102025

Folder de divulgação em formato retrato e com fundo azul. Na parte superior, em letras brancas, está escrito: Seleção de estagiários. Abaixo, sobre fundo circular em azul mais claro, estão dois jovens que aparecem da cintura para cima, quase de costas um para o outro – um tem o corpo voltado para a esquerda e o outro para a direita. O rapaz da esquerda é branco, usa casaco laranja e tem um megafone azul na mão direita. O rapaz da direita é preto, usa casaco azul e segura um binóculo laranja com ambas as mãos. Abaixo da gravura, no interior de retângulo branco, estão as seguintes informações em letras pretas, azuis e laranjas: Ciências Sociais, Ciências Biológicas, Educação Física, Filosofia, Física, Fonoaudiologia, Geografia, História, Letras-Libras, Letras-Línguas Estrangeiras, Letras-Português, Educação do Campo, Intercultural Indígena, Matemática, Pedagogia, Psicologia e Química. Mais abaixo, no interior de retângulo laranja, está escrito: Inscrições prorrogadas até 08/12. Na parte inferior do folder, logos da UFSC e da CAE, lado a lado.

Divulgamos o EDITAL Nº 02/2024/CAE/PROAFE/UFSC, DE 22 DE NOVEMBRO DE 2024 (retificado em 04 de dezembro de 2024), que trata da abertura de inscrições para seleção em estágio não obrigatório, com vistas à contratação e à formação de cadastro de reserva (CR) para preenchimento de vagas de promoção de acessibilidade no ensino superior para o ano de 2025.

O processo seletivo regido por este edital destina-se a discentes regularmente matriculados e frequentes nos cursos de de Licenciaturas, Pedagogia, Psicologia e Fonoaudiologia da UFSC para a realização de estágio não obrigatório, remunerado, no formato presencial. Serão 05 vagas + CR para atuar junto à Coordenadoria de Acessibilidade Educacional/PROAFE. O valor da bolsa será de R$ 787,98 (setecentos e oitenta e sete reais e noventa e oito centavos) mensais, acrescido o valor de R$220,00 (duzentos e vinte reais) a título de auxílio-transporte.

A inscrição deve ser feita de 25/11/2024 a 08/12/2024 através do preenchimento de formulário disponível em: https://forms.gle/nZ8hmtzdPRhq28a96, ao qual devem ser anexados o currículo vitae ou lattes, atestado de matrícula e histórico escolar.

• Edital completo, clique Aqui (divulgado em 22 de novembro de 2024)
  • Retificação (prorrogação das inscrições), clique Aqui (divulgado em 04 de dezembro de 2024)
• Formulário de inscrição (ficará aberto de 25/11 a 08/12, conforme edital retificado) pode ser acessado Aqui (divulgado em 22 de novembro de 2024)
• Resultado da 1ª Etapa, clique Aqui (divulgado em 10 de dezembro de 2024)
• Resultado da 2ª Etapa e Resultado Final preliminar, clique Aqui (divulgado em 17 de dezembro de 2024)
• Resultado Final (após recursos – não tivemos recursos), clique Aqui (divulgado em 20 de dezembro de 2024)
  

  **** Os candidatos que se inscreveram para as modalidades PPI e Outras categorias de vulnerabilidade social (e que não têm essas condições já validadas pela UFSC – seja no ingresso por cotas ou por outra validação posterior), deverão entrar em contato por e-mail (coordvalidacoes.proafe@contato.ufsc.br) com a Coordenadoria de Validações. O candidato deverá indicar, no e-mail, o grupo que faz parte e o setor retornará indicando a documentação a ser enviada.

Confira a série “Onde anda você” no YouTube, produzida pela Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE) da UFSC. Na série, ex-alunos e alunos concluintes com deficiência compartilham rotinas, barreiras, momentos marcantes da época e oferecem conselhos aos interessados em iniciar a jornada universitária.

O primeiro episódio traz um pouco da história de Lucas – egresso do curso de Educação Física. Lucas, pessoa com Transtorno do Espectro Autista, fala sobre o período da graduação, os desafios vividos e os apoios recebidos. O jovem também discorre sobre o momento atual – de aprofundamento nos estudos em nível de pós-graduação e acerca de sua atuação profissional em escolas. Clique abaixo para assistir:

No segundo episódio, conhecemos um pouco sobre a história de Kamila – estudante da Biblioteconomia que já é graduada em Pedagogia, também pela UFSC. A jovem fala sobre sua condição (Paralisia Cerebral) e as barreiras que enfrenta no seu dia-a-dia. Kamila também discorre sobre as competições esportivas que participa e menciona o importante papel da UFSC, e também da CAE, no seu processo de desenvolvimento profissional. Clique abaixo para assistir:

O terceiro episódio apresenta dois personagens: o estudante Kauan e a professora Débora. Kauan fala sobre a sua deficiência física que é decorrente da Atrofia Muscular Espinhal tipo 2. O estudante realizou Mestrado, Doutorado e Pós-Doc pela UFSC – e no momento realiza parte do estágio pós-doutoral em Portugal. Ele fala sobre as barreiras enfrentadas e seu pioneirismo em vários espaços. Débora, orientadora de Kauan, destaca a excelente trajetória do jovem como pesquisador. Clique abaixo para assistir:

No quarto episódio, conhecemos a trajetória de Juliana – professora de Letras Libras na UFSC. Juliana é surda e fala sobre o seu diagnóstico, o seu desenvolvimento e todo o caminho que percorreu durante a sua formação (discorre sobre o curso de Letras Libras, sua experiência com a docência e também com cargos de chefia). A docente também ressalta o papel da UFSC no acolhimento e no desenvolvimento da comunidade surda. Clique abaixo para assistir:

O quinto episódio traz o relato de Thaís, estudante egressa do curso de Direito. A jovem discorre sobre sua história, inclusive, se tornou pessoa com deficiência física durante a graduação na UFSC, momento que contou com o acolhimento dos colegas e dos docentes ao mesmo tempo em que percebeu as diferentes barreiras do contexto. Thais fala ainda sobre suas experiências no Ministério Público de Santa Catarina e atualmente no mestrado da USP, ambas com foco na acessibilidade/inclusão das pessoas com deficiência. Clique abaixo para assistir:

No sexto episódio, somos apresentados à Karla, estudante cega do curso de Serviço Social. Karla menciona as interseccionalidades que a constituem: mulher com deficiência, preta e mais velha que a maioria dos colegas. A estudante fala das grandes barreiras encontradas na graduação, da luta por seus direitos, da sua participação em coletivos da UFSC e dos projetos para o futuro. Clique abaixo para assistir:

A CAE está localizada no Térreo da Reitoria 1 (Em frente à Prodegesp). Contatos pelo e-mail cae.proafe@contato.ufsc.br e pelo telefone 3721 4648.

O atendimento via WhatsApp está temporariamente suspenso.

Abaixo você pode conferir alguns dos serviços de atendimento psicológico que a UFSC oferece para os estudantes:

SAPSI – Serviço de Atenção Psicológica (CFH)
O SAPSI oferece Atendimento Psicológico de Urgência, Atendimentos Psicoterápicos Individuais, Atendimentos Psicoterápicos em Grupo, além de outras atividades como Orientação Profissional e Planejamento de Carreira.
Mais informações podem ser obtidas em: www.sapsi.paginas.ufsc.br

Serviço de Psicologia Educacional (PRAE)
O Serviço de Psicologia Educacional tem como foco ações voltadas à questão da permanência estudantil. Desenvolve ações, no contexto institucional, buscando ampliar as condições de permanência com qualidade e conclusão da graduação dos estudantes. Para tanto, busca informar, sensibilizar e envolver os diversos atores do campo educacional – como os servidores docentes, servidores técnico-administrativos, estudantes – neste compromisso que é de toda a Universidade.
Mais informações no endereço: http://prae.ufsc.br/psicologia/

Clique Aqui para baixar o Mapeamento de Serviços de Atendimento Psicológico, Socioassistencial e de Saúde na Região de Florianópolis e na Universidade Federal de Santa Catariana (utilize navegadores Mozilla Firefox ou Microsoft Edge).